การอบรมเชิงปฎิบัติการการจัดประสบการณ์ด้วยกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ให้กับครูที่
สอนเด็กปฐมวัย ของเขตพื้นที่การศึกษา 1 และ 2 ได้จัดเมื่อวันที่ 21-22 มิถุนายน 2553 ณ บ้าน
สวนส้มทิพย์รีสอร์ท อ.วัดเพลง การจัดการอบรมดังกล่าวเพื่อให้ครูแกนนำด้านการศึกษาปฐมวัย มีความรู้ มีเจตคติ และมีทักษะในการจัดประสบการณ์ด้านวิทยาศาสตร์ การอบรมเน้นการทดลอง
และปฎิบัติการทางวิทยาศาสตร์ แบ่งผู้เข้าอบรมเป็นกลุ่มมีทั้งหมด 8 กลุ่ม แต่ละกลุ่มเวียนกัน
เข้าฐานการอบรมซึ่งมีอยู่ 8 ฐานเช่นเดียวกัน เช่น ฐานเกี่ยวกับหอยทาก ฟองสบู่ ใบไม้
ลม ดิน เป็นต้น เพื่อให้ครูได้ทดลองทำและปฎิบัติ แล้วนำเทคนิควิธีการ ไปใช้จัดประสบการณ์
ให้กับเด็กปฐมวัย โดยเด็กได้เรียนรู้วิทยาศาสตร์แบบสืบเสาะหาความรู้ต่อไป
วันอาทิตย์ที่ 11 กรกฎาคม พ.ศ. 2553
บทบาทของพ่อแม่ผู้ปกครองเด็กปฐมวัย
เมื่อวันที่ 25 เดือนมิถุนายน และวันที่ 3 กรกฎาคม 2553 ได้ไปเป็นวิทยากรการอบรมให้ความรู้ครู และผู้ปกครองนักเรียนชั้นอนุบาล ของโรงเรียนวัดอมรญาติสมาคม และโรงเรียนวัดใหม่ราษฎร์บำรุง
เจริญธรรม ผู้บริหารของทั้งสองโรงเรียนมีความมุ่งมั่นในการพัฒนาการศึกษาปฐมวัยให้มีคุณภาพและ
ผู้ปกครองของทั้งสองโรงเรียนสนใจ เข้ามาร่วมกิจกรรมที่จัดเป็นจำนวนมาก มีการซักถาม
และแลกเปลี่ยนความคิดเห็นในหลายประเด็นเกี่ยวกับการอบรมเลี้ยงดูบุตรหลานของเขา ถ้าโรงเรียน
บ้าน ชุมชนร่วมมือกันอย่างเหนียวแน่นแล้ว ความหวังของการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยในแนวทางที่
ถูกต้องคงจะเป็นไปได้ เพราะการจัดการศึกษาปฐมวัยเป็นการศึกษาที่จัดให้แก่เด็กที่ผู้สอนและพ่อแม่
ผู้ปกครองต้องสื่อสารกันตลอดเวลา เพื่อความเข้าใจที่ตรงกันและพร้อมร่วมมือกันในการจัดการศึกษา
ให้เด็ก และที่สำคัญพ่อแม่จะต้องมีบทบาทและหน้าที่เช่นเดียวกัน เช่น ส่งเสริมสนับสนุนกิจกรรมของ
สถานศึกษา สนับสนุนทรัพยากรเพื่อการศึกษา ที่สำคัญต้องอบรมเลี้ยงดู เอาใจใส่ให้ความรัก ความ
อบอุ่น ส่งเสริมการเรียนรู้และพัฒนาการด้านต่างๆ ของลูกหลาน ฯลฯ
เจริญธรรม ผู้บริหารของทั้งสองโรงเรียนมีความมุ่งมั่นในการพัฒนาการศึกษาปฐมวัยให้มีคุณภาพและ
ผู้ปกครองของทั้งสองโรงเรียนสนใจ เข้ามาร่วมกิจกรรมที่จัดเป็นจำนวนมาก มีการซักถาม
และแลกเปลี่ยนความคิดเห็นในหลายประเด็นเกี่ยวกับการอบรมเลี้ยงดูบุตรหลานของเขา ถ้าโรงเรียน
บ้าน ชุมชนร่วมมือกันอย่างเหนียวแน่นแล้ว ความหวังของการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยในแนวทางที่
ถูกต้องคงจะเป็นไปได้ เพราะการจัดการศึกษาปฐมวัยเป็นการศึกษาที่จัดให้แก่เด็กที่ผู้สอนและพ่อแม่
ผู้ปกครองต้องสื่อสารกันตลอดเวลา เพื่อความเข้าใจที่ตรงกันและพร้อมร่วมมือกันในการจัดการศึกษา
ให้เด็ก และที่สำคัญพ่อแม่จะต้องมีบทบาทและหน้าที่เช่นเดียวกัน เช่น ส่งเสริมสนับสนุนกิจกรรมของ
สถานศึกษา สนับสนุนทรัพยากรเพื่อการศึกษา ที่สำคัญต้องอบรมเลี้ยงดู เอาใจใส่ให้ความรัก ความ
อบอุ่น ส่งเสริมการเรียนรู้และพัฒนาการด้านต่างๆ ของลูกหลาน ฯลฯ
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)