ปัจจุบันโรงเรียนทุกโรงเรียนต้องเตรียมพร้อมที่จะไปสู่ประชาคมอาเซียนในปีพ.ศ. 2558 สำหรับโรงเรียนต่างๆที่จะดำเนินการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาที่เน้นอาเซียนนั้น สามารถจัดทำโครงสร้างหลักสูตรของโรงเรียนได้ใน 3 ลักษณะคือ
- จัดทำรายวิชาพื้นฐานที่บูรณาการอาเซียน
- จัดทำรายวิชาเพิ่มเติมที่เน้นอาเซียน
- จัดทำกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนที่เน้นอาเซียน
สิ่งสำคัญที่จะต้องคำนึงถึงคือ
ด้านองค์ความรู้
- ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับอาเซียน - ข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับประเทศสมาชิกอาเซียน
- วิถีชีวิต/พหุวัฒนธรรม - ประชาคมอาเซียน กฏบัตรอาเซียน ปฎิญญาอาเซียน
- ประเด็นสำคัญ เช่น พลเมือง สิทธิมนุษยชน ประชาธิปไตย ประวัติศาสตร์เชิงบวก
สันติศึกษา สิ่งแวดล้อม การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ ฯลฯ
ทักษะ/กระบวนการ
- การใช้ภาษาอังกฤษ ภาษาเพื่อนบ้าน - การใช้ ICT -การคำนวณ การให้เหตุผล
- กระบวนการคิด วิเคราะห์ สร้างสรรค์ แก้ปัญหา
คุณลักษณะอันพึงประสงค์ เช่น มีทักษะชีวิต กล้าแสดงออก เอื้ออาทรและแบ่งปัน เข้าใจตนเองและผู้อื่น ฯลฯ
ดังนั้นทุกโรงเรียนสามารถดำเนินการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาที่เน้นอาเซียนได้จากแนวทางดังกล่าว